O meni

Zaslužite si dobro počutje. Tu sem, da vam pomagam.

Sem Dijana Kožar Tratnik. Po osnovni izobrazbi sem univerzitetno diplomirana socialna pedagoginja. Že od mladosti me zanimajo ljudje, ki so kakorkoli drugačni, posebni. Taka sem tudi sama. Sedaj vem, da me je dosedanja poklicna pot vodila h globljemu spoznavanju same sebe in svoje drugačnosti, individualnosti.

Moja pot

Študirala sem socialno pedagogiko in tekom študija aktivno sodelovala v programih Društva za preventivno delo na področju duševnega zdravja in v Združenju Drogart.

Diplomirala sem leta 2012 na Pedagoški fakulteti v Ljubljani z delom “Praktični primer programa spolne vzgoje za osebe z motnjami v duševnem razvoju”. Pripravništvo sem opravljala pri Mladinskem domu Jarše, v programu Produkcijska šola, kjer sem se srečevala z mladostniki s težavami v duševnem zdravju in šolsko neuspešnostjo.

Od leta 2013-2018 sem bila zaposlena kot vzgojiteljica na dnevni obliki usposabljanja in strokovna sodelavka na projektih v CIRIUS Kamnik, kjer sem delala z otroki in mladostniki s kombiniranimi motnjami. Ukvarjala sem se z zdravim življenjskim slogom, z aktivnim državljanstvom, spolno vzgojo in vpeljavo konceptov Šole za 21. stoletje v prakso z namenom aktivno sodelovati pri oblikovanju pravične in sodobne družbe v svojem ožjem in širšem okolju.

Zanimalo me  je področje razširjanja zavesti in zavedanja, kot prostovoljka sem nekaj časa delovala tudi pri Psihedeličnem društvu Slovenije.

Kot svetovalna delavka in sodelavka na projektu Strokovni center za celostno obravnavo otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi motnjami sem bila v letih 2018-2020 zaposlena v Mladinskem domu Malči Beličeve v Ljubljani, sodelovala sem pri oblikovanju programa mobilne socialno-pedagoške obravnave. Moja poklicna pot je še naprej vodila v smeri pridobivanja izkušenj in poglabljanja teoretičnih znanj za delo z ljudmi, ki imajo težave.

Od leta 2019- 2024 sem bila vključena v specialistični študij psihoanalitične psihoterapije pri Slovenskem društvu za psihoanalitično psihoterapijo. Po uspešnem zaključku študija sem oktobra 2024 pridobila naziv psihoanalitična psihoterapevtka. Od leta 2021 z odraslimi, mladostniki in otroki delam tudi v privatni praksi. Svoje delo redno superviziram in se rada udeležujem strokovnih dogodkov iz svojega področja.

Od  leta 2020 sem kot svetovalna delavka zaposlena v osnovni šoli Jožeta Moškriča, kjer delam z otroki in mladostniki s čustvenimi in vedenjskimi težavami ter njihovimi starši.

Moj pristop in filozofija

Otroci, mladostniki in odrasli ljudje s težavami me učijo in mi kažejo, da so vzorci čustvovanja in vedenja, ki jih dobimo v primarni družini, zelo pomembni in nas do neke mere oblikujejo. Prav tako pa mi pokažejo, da so razlogi za težave mnogokrat veliko bolj kompleksni. Lastna izkušnja psihoanalize me je naučila, da smo ljudje, ne glede na vse, kar se nam je zgodilo v življenju, zmožni za spremembe in da se ob primerni podpori le te, če smo dovolj vztrajni, tudi slej kot prej zgodijo.

Teoretično znanje, ki sem ga pridobila skozi študij psihoanalitične psihoterapije, mi omogoča globlje razumevanje notranjega sveta posameznika in mi daje orodja, s katerimi lahko učinkovito pomagam ljudem. Psihoanalitična psihoterapija ne ponuja hitrih rešitev, vendar skozi terapevtski proces pomaga posameznikom, da razvijejo globlje zavedanje o sebi, spremenijo disfunkcionalne vzorce in dosežejo trajno osebno rast. Verjamem, da je ob podpori terapevta s tem pristopom mogoče odkriti notranjo moč in sposobnost za preobrazbo, ki nas vodi k bolj izpolnjenemu in uravnoteženemu življenju.